Выбор профессии и вуза - одна из самых сложных задач в жизни человека, которая определяет его дальнейшую судьбу. Рекомендуем такой приём - составить диаграмму "ХОЧУ - МОГУ - НАДО".

ШАГ 1. Изучаем интересы подростка (критерий «Хочу»).
Это ваши интересы, склонности, желания, мечты:
Что больше всего нравится делать?
Какое занятие увлекает так, что теряется счёт времени?
О чём мечты и фантазии?
Кто из известных личностей (персонажей) является авторитетом и почему?
Во что любил играть в детстве и что в этой игре нравилось? (Например, в детстве любил играть в школу. Нравится доносить информацию, объяснять, взаимодействовать с другими.)

ШАГ 2. Изучаем природные таланты и способности (критерий «Могу»)
Это ваши психофизиологические возможности, здоровье, способности, т. е. профессиональная пригодность:
Чему легко учиться?
Что хорошо получается?
Какие есть таланты и способности?
Какие есть особенности характера и темперамента?
Какие особенности здоровья?

ШАГ 3. Анализируем критерий «Надо».
Это потребность в кадрах на рынке труда, востребованность вашей профессии.
Какие профессии востребованы в Вашем регионе (с возможностью трудоустройства в будущем)?
Какие профессии престижны?
Какие профессии интересны?

• Если вы сумеете совместить свои хочу, могу и надо, то профессиональный выбор будет удачным. Иными словами, задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая: 1) интересна и привлекательна для вас; 2) соответствует вашим способностям; 3) пользуется спросом на рынке труда.

• ШАГ 4. Далее следуем стратегии:
  Составляем список интересующих профессий.
  Составляем перечень требований к ним, трезво оценив возможности и способности, соответствие тем требованиям, которые предъявляет профессия.
  Анализируем результаты, обсуждаем свое решение с родителями, друзьями, учителями, психологами.
  Выясняем, в каких учебных заведениях можно получить ту или иную профессию.
  Важно попытаться получить практическое представление о выбранной профессии.
  Проанализировать информацию о перспективах изменения рынка труда на ближайшее время.
  Составить план поступления, где конкретно указать действия, сроки выполнения и ответственных (это может быть как сам подросток, так и родители).

• Интернет-ресурсы в помощь профориентации:

• Полезный для подростка буклет 

• https://new.atlas100.ru/ Атлас новых профессий - навигатор по рынку труда будущего

• https://moeobrazovanie.ru/ Мое образование - Все вузы и ссузы России. Выбор профессии и специальности. Онлайн тесты ЕГЭ и ОГЭ и поступление.

• http://vuzopedia.ru (ВУЗопедия) - информация обо всех вузах, специальностях, профессиях России. Можно оценить шанс поступления в различные вузы, пройти тесты профориентации...

• https://propostuplenie.ru/ Образовательный форум «Навигатор поступления» - Помощь поступающим абитуриентам ВУЗов.